La collection Praxis, fruit d'une collaboration entre Eduter Ingénierie et Educagri éditions, propose un nouvel ouvrage « Enseigner à produire autrement – Repères, démarches et outils pour former aux transitions agroécologiques » d'Isabelle Gaborieau et Michel Vidal.

« Cet ouvrage s'appuie des expériences de terrain réalisées ces dernières années avec des équipes en établissement d'enseignement agricole. Après avoir posé les enjeux et principaux repères relatifs aux transitions agroécologiques, l'ouvrage outille le lecteur en donnant à voir une pluralité d'approches et de démarches pédagogiques dont les acteurs pourront s'emparer ».

L'ouvrage est destiné à un large public.

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